Fråga
Min son är ofta arg när han kommer hem från skolan. Han är för det mesta glad när jag hämtar honom, och lärarna i skolan berättar ständigt att han mår bra och är på gott humör.
Det verkar som att han trivs, så det är inte där problemet ligger. Ändå blir han ofta butter och avvisande så fort vi har kommit innanför dörren hemma, och det krävs försvinnande lite innan han blir sur och irriterad.
Vad kan jag göra, och vad kan det här bero på?
Läs även: Min dotter hade ett utbrott i går och har inte pratat med mig sedan dess
Svar
Det här är något av det jag oftast får frågor om från föräldrar. Det är sällan ett tecken på att ni gör något fel hemma. Ofta är det nästan tvärtom.
En skoldag kräver mycket av ett barn. Det ska sitta still, vänta på sin tur, följa instruktioner, stå ut med oväsen, hantera vänskaper som svänger och hålla tillbaka när något känns orättvist. Många barn klarar detta fint, men det kostar. De använder mycket energi till att hålla ihop under dagen.
När de kommer hem till dem de känner sig tryggast med släpper de taget. Då kommer allt som har byggts upp, ofta utlöst av något väldigt litet: en uppmaning att hänga upp jackan, fel pålägg på smörgåsen eller en lillasyster som är i vägen.
Enkelt sagt: Barnet är inte argt på dig. Det är argt hos dig, eftersom det är tryggt.
Det betyder inte att du ska tåla allt. Det här kan hjälpa:
Ge barnet en mjuk landning. Mat, dryck och lite lugn innan du ställer krav eller frågor. Många barn är både hungriga och trötta när de kommer hem, och det är en dålig kombination.
Sänk förväntningarna den första timmen. Ryggsäcken kan få stå kvar i hallen en stund. Läxor och ”hur var dagen?” kan vänta.
Sätt ord på det. ”Det verkar som att du har gjort av med all din energi i dag” lugnar ofta mer än en tillsägelse.
Håll gränserna, men ta samtalet senare. Det är fortfarande inte okej att slå eller skälla på syskon. Men samtalet om det fungerar bättre när barnet har lugnat sig.
Det är också värt att veta att ilska sällan bara är ilska. Ofta ligger den ytterst, som ett skydd för något som är svårare att visa: besvikelse, ensamhet, rädsla eller en känsla av att inte räcka till. Ett barn som har känt sig utanför på rasten eller dum i matematiken, kommer sällan hem och säger ”jag är ledsen”. Det smäller i dörren.
Om du bara möter ilskan, möter du bara det yttersta lagret. Försök i stället att se efter det som finns under. ”Jag undrar om något har varit jobbigt i dag?” öppnar mer än ”Nu lugnar du ner dig”. Det är ofta först när barnet blir mött i det sårbara, som ilskan kan släppa.
Om ilskan kommer nästan varje dag, eller tillsammans med ont i magen, dålig sömn eller att barnet gruvar sig för skolan, kan det vara bra att prata med läraren om hur barnet egentligen mår. Om vardagen hemma blir för krävande är det också helt okej att be om hjälp, till exempel från skolsköterskan eller familjerådgivningen.
Att barnet visar dig det svåraste betyder ofta att det litar mest på dig. Det gör det inte mindre slitsamt. Men det kan göra det lite lättare att möta.
Hälsningar Otto Stormyr, familje- och nätverksterapeut.
Artikeln publicerades först hos Klikk.no, som också är en del av Story House Egmont. Artikeln är översatt och redigerad.
Mest läst just nu
-
Lene och Karin blev förväxlade som spädbarn: ”Vi har levt varandras liv”
-
Astroguidning vecka 46: Bitarna faller på plats
-
Rengör ugnen: Så blir ugnen skinande ren med enkla husmorsknep
-
Benny Rosenqvist: Änglarna vet när vi behöver dem
-
Messiah Hallberg levde under dödshot: ”Rädslan sitter fortfarande i”